整整一天，张炜都在给这些军士们讲，军士们学的很认真，他们打仗的时候，基本上都是大头兵，只知道打，不知道什么战术，什么迂回攻击，而张炜给他们讲的经验，毫无疑问，足以使他们将来在战场上保住自己的性命。

“讲完了日军的战术要领和经验，各位就得学一下我们的战术了，我军的步兵班战术，参差不齐，现在我连主要沿用的是以教导总队操典为基础修改的战术，其具体要领，一是多对少，所谓多对少，即面对日军时，我们尽量以相对更多的兵力对付他们，以此来弥补我们的素质和战术差距。

二是要分组，分组，就是把一个步兵班分为四个小组，一个是轻机枪组，另三个是步枪组，轻机枪组实施掩护，另三个执行突击和冲锋任务，每个战斗组由三人组成，各组的组长，由班长和副班长，以及作为战斗兵员的军士或者老兵担任，战斗时，结合多对少的原则，以一个战斗组，在拼刺作战中，对付一个或两个日军，各组之间相互配合，互相帮助，这样，才能抵挡的住日军。”

张炜停了下来，缓缓干燥的嗓子，一旁的何坤适时的递上了水壶，让张炜的咽喉解脱一下，军士们也在思考和消化张炜所讲的东西，有些人，已经开始在下面低声讨论了。

“就是多的人打少的人呗。”“拼刺刀肯定得这么干，我们和日本人打的时候，两个日本兵拿刺刀干倒我们半个班的人，后来还是我们班的机枪手抽冷子开枪给干死的。”

“这战斗组这个东西，得好好分啊。”听他们的讨论声，张炜相当的满意，这些老兵油子能活下来，能混上军士，其实一个个都是人精，消化起来也就快的很，听他们的话，张炜讲的精髓，也差不多被提炼出来了。

“长官，我问一句，那个您刚才说那个啥战斗组，它几个组跑来跑去的，怎么一起打啊。”

“协同指挥！”张炜点了点头：“战斗组之间要协同，这个时候，就要靠班长的指挥能力和平时的训练了，班长在战时要统一观察全局，下属的战斗组不是各自为战，而是互相配合，并且要听从班长的指挥，班长在的战斗组，相当于主心骨，其次，只有平时多训练，多培养默契，战时才能稳定的发挥，归根到底，战斗组们，不是各自为战！”

提出问题的军士似乎已经知道了自己的误区，原来长官说得这个战斗组，分开之后还得听班长的指挥，起初他还以为是各打各的。

“基本的要求就这些了，我可以负责人的告诉你们，以后开战，你们这些军士，至少都是班长，如果一个班的组织战斗失败了，那么很可能就会殃及全排全连，甚至整个连的战斗进程，所以，你们必须好好研究，好好学习我今天讲的，如果有不会，不懂的地方，可以问邱排长、何排长还有郝排长，他们都识文断字，都是一点点打出来的，如果实在不明白的，就来问我。”

“是！”军士们齐声答道。张炜面色愈发严肃：“我目前要求你们掌握的，就是组织力、班组战术，还有日军的基本情况，这些东西，在全营成军之前，你们要全部掌握好，到了战场上，才能和鬼子慢慢玩，都明白没有！”

“明白！”二十多人起身，一起答道。剩下的事，就是让他们自己消化了。

一边训练新兵，一边提高基层指挥官的素质，这是张炜如今的目的，明天开始，所有入营的新兵，都要开始新的训练，留给张炜的时间并不多，他必须在有限的时间内，依靠现有的老兵，尽量把全营的战斗力提上来，最差最差，也要让部队能扛的住日军的一般进攻。担子不轻啊。

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