第103章 启蒙教学(1 / 2)

原始崛起 屋头有饭 2272 字 25天前

“唔,就是这个味。”

他自己把猪蹄给啃了,然后商女也动手舀肉,这才给小夏舀了一块脊骨,三人都大吃了起来。

猪脑核桃肉也好吃,猪腿肉就更不用说了,已经炖烂,放进嘴里都不带咬的,这锅汤喝起来就有滋补的感觉,蕴含了胶原蛋白,美容养颜。

据不完全统计,猪蹄汤有改善睡眠的功效,尤其对上了年纪的人更明显。

“来,喝一口,小心烫。”苏阳用勺子给小野人喂汤,就跟带孩子似的,挺有成就感。

小夏双眼睁得溜圆,一连喝了七八勺汤这下停下来,还特别喜欢吃汤里的萝卜粒。随后苏阳又煮了一副脑花,就跟吃豆腐脑似的,让商女与小夏一人吃了一半,大家都吃得很饱。

他们这个陶罐最后还是没能吃完,这次没乱送了,留着明儿当早餐。

其实他今天的做法已经有些逾越,给自己分太多了,不过最终他又送了三个陶出去,所以就无所谓了,以后稍稍注意点影响就是了。

吃饱喝足,等他醒来后天已经亮了,洞外飘起了鹅毛大雪,感觉温度又低了一些,这还有完没完啊。

这种天气,真的只适合躺着长膘,可明明昨儿还有剩余的肉汤,大早上的居然没胃口了,这人就怕适应,习惯每天两顿,他都不想吃早饭了。

把自己包裹严实,照例去了编织队哪里,鞋子还在继续弄,有一双是一双,熟能生巧,越到后面速度越快,没准到时候还可以拿出去交易。

“苏,苏。”

是小野人的声音,苏阳连忙跑了过去,商女也跟了上来,结果小夏是想尽快搞清楚石刻的意思。这事他也急啊,不过他与小夏的出发点不同,他是为了野人区那上百平方公里的土地。

“这个叫石头,石头,跟我念。”启蒙教育开始了,直接上实物。

并且他把小夏带到了大山洞中,把孩子们也叫来,让部落里这些孩子在一旁玩耍,说着话,创造出一个说部落语的氛围,相当于读书沙龙,呃!

“石头!”小夏确实比较聪明,单词或是词组都能很快就跟着念出来。

然后轮到苏阳了,野人把石头念作“鹅饱”,双方的发音完全对不上,而且说话的语法前后逻辑也有点问题。

比如在部落中问人吃饭没有,会直接说:“你今天吃饭了吗?”

而野人会却是说:“吃饭,你今天。”喜欢在最后吊一个单词反用。

还好他已经有了点经验,之前时常用现代语与部落语进行参照,现在就当是换了一种部落语,所以他学得也很快。加上野人的词汇量还要少一些,那就更不是问题了。

虽然彼此都学习得很快,但想要深入交流,也不是一天两天就能达成的。半上午分了饭食之后,苏阳就被商女要求练习刺矛了,武力是安身立命的根本,他没有偷懒,老老实实的跟着练。

同时他也要求小夏学习直立行走,为此给她弄了一根拐杖,不仅可以撑着走路,也可以背在背上,其它四个大野人也没有乱跑,全都坐在芦苇上看着,现在是冬天,野人们也进入了冬歇期。